आत्महत्या का तात्पर्य जानबूझकर किए गए कार्यों से है जहां व्यक्ति अपनी मृत्यु का कारण स्वयं बनते हैं। आत्महत्या क्लस्टर तब होता है जब आत्महत्या, प्रयास, या स्वयं को नुकसान पहुँचाने की घटनाएँ समय और स्थान में अपेक्षा से अधिक निकट घटित होती हैं, जिससे एक प्रतिरूप (पैटर्न) बनता है।
- 15-29 वर्ष के बच्चों में आत्महत्या मृत्यु का चौथा प्रमुख कारण है।
- NCRB के आंकड़ों के मुताबिक, साल 2021 में 45 हजार से ज्यादा महिलाओं की मौत आत्महत्या से हुई।
बढ़ती छात्र आत्महत्या के कारण:
- उच्च अपेक्षा
- प्रदर्शन करने के लिए साथियों का दबाव
- सामाजिक कलंक: अवसाद और आत्महत्याओं के बारे में पर्याप्त चर्चा नहीं
- शैक्षणिक दबाव
- संबंध विच्छेद
- पर्याप्त समर्थन का अभाव: भारतीय समाज में 'लोग क्या कहेंगे' रवैया ('लोग क्या कहेंगे') प्रतियोगी परीक्षा के उम्मीदवारों के जीवन में एक स्थायी विशेषता है।
- मानसिक मुद्दें:चिंता विकार, अवसाद, व्यक्तित्व विकार।
- सपोर्ट सिस्टम का अभाव
- सामाजिक जवाबदेही: इस संकट से निपटने की कोशिश करने के बजाय, बाज़ार की ताकतें लोगों के सपनों और आकांक्षाओं का शिकार हो रही हैं। (हॉर्लिक्स: भावनात्मक पोषण अभियान)
उठाये जा सकने वाले कदम:
- परामर्श कार्यक्रम: कोटा में मेंटर्स की कोई अवधारणा नहीं है और शहर का हर एक छात्र एक-दूसरे का दोस्त होने के बावजूद एक तरह से प्रतिस्पर्धी है।
- सामाजिक जागरूकता।
- कॉलेज प्रशासन द्वारा शैक्षणिक सहायता समूह।
- एनजीओ और सिविल सोसायटी समूहों द्वारा हेल्पलाइन।
- सोशल मीडिया समूह: समूह बनाए जा सकते हैं जहां छात्र अपने सामने आने वाले मुद्दों पर चर्चा कर सकते हैं।
- विद्यार्थी शैक्षिक प्रक्रिया से ही विमुख हो गए हैं। व्यावहारिक या गतिविधि-आधारित शिक्षा का पूर्ण अभाव उन्हें शिक्षा से जुड़ने या इसे अपने जीवन की वास्तविकता पर लागू करने में असमर्थ बना देता है।
निष्कर्ष:
भारतीय समाज को आत्महत्याओं से होने वाली इन रोकी जा सकने वाली मौतों को कम करने के लिए उम्र, पृष्ठभूमि और आर्थिक स्थितियों के बावजूद सभी के लिए एक सहायक वातावरण बनाने के लिए अधिक व्यापक प्रयासों की आवश्यकता है।
